30 stagiaires enseignants de l'IUFM punis pour faits de contestation

30 stagiaires enseignants de l'IUFM punis pour faits de contestation

ÉDUCATION. La correction politique, ça s’apprend. En tout cas, le ministère de l’Éducation nationale s’emploie déjà à l’enseigner à Toulouse.Trente stagiaires de l’IUFM de Haute-Garonne ne seront ainsi pas titularisés cette année pour avoir contesté les réformes Darcos en cours d’année.
Le compte rendu de formation politiquement incorrect qu’ils ont pu
commettre au mois d’avril se retrouvant dans leur dossier de
validation, les voilà retoqués.C’est une inspectrice générale,
membre du cabinet des ministres Darcos puis Châtel qui n’a pas supporté
que, même dans le strict cadre de l’IUFM, de futurs fonctionnaires
contestent les dernières réformes gouvernementales. Ces affreux
trublions ont eu à en répondre devant le jury académique de
qualification professionnelle devant lequel ils ont été convoqués ce
vendredi 3 et lundi 6 juillet. La charge a été «sauvage», jugent-ils aujourd’hui. Le jury leur auraient reproché un manquement au devoir de réserve.Réaction gouvernementale «inédite et exceptionnelle», commentent le Syndicat national de l’enseignement secondaire et le syndicat de l’enseignement primaire. «Le SNES et le SNUIpp ne pourraient accepter que ces collègues ne soient pas titularisés dès cette année».«C’est fini la rigolade. Il a dû y avoir des instructions de sévérité»,
analyse un formateur de l’IUFM. Le ministre Luc Châtel ne semble en
tout cas pas disposé à desserrer la vis que son prédécesseur Xavier Darcos a bloquée.

Une audience au rectorat et au ministère de la rue de Grenelle est
demandée. Où le pari semble être fait que les vacances d’été
étoufferont le bruit de ce coup de bazooka sur les rangs de la
contestation.Un tir à blanc, toutefois. La titularisation des
trente stagiaires est tout simplement «ajournée». Autrement dit : soyez sages, les enfants, et si vous ne contestez pas plus avant, cette titularisation pourrait intervenir plus tard. Une question
taraude les stagiaires: quelle idée a traversé les formateurs de l’IUFM
de glisser les compte rendus de leurs élèves contestant les réformes
dans le dossier de validation?